京都市立祥栄小学校
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水槽のなかまたち
学校の様子
元気に泳ぎ回っています。 新しい仲間たちです。
4年 夏の楽しみ
4年
国語の学習で,夏の季語を使って 俳句を作りました。 個人懇談会中,教室...
1年 生活 先生にインタビュー
1年
生活科の学習で先生と仲良くなる学習をしました。 学校にいるたくさんの先生にイン...
6年 社会科 単元をふりかえってまとめよう
6年
縄文時代 弥生時代 古墳時代 の学習が終わったので, 自分でテーマを決めて...
4年 日本の地域に伝わる音楽
音楽の時間に日本の地域には どんな音楽があるのか,GIGAを使って調べまし...
2年 お話の紹介をしよう
2年
国語,スイミーの学習で作った「紹介リーフレット」を生かして, 自分が読んだレオ...
6年 いよいよ完成です!
家庭科で作製しているトートバックがもうすぐ完成します。 みんな細かい部分まで一...
5年 栄養素について学習しました!
5年
栄養教諭の早光先生に来ていただいて, 栄養素についての学習をしました。 給食に...
2年 新聞紙となかよし
新聞紙を使った学習を図工でしました。 新聞紙を やぶる 折る...
6年 社会科 なぜあのような巨大古墳が?
なぜ巨大な古墳ができたのか そしてそれはどのように作られたのか ということに...
4年 物語を要約
国語の学習で,グループ毎に決めた物語を 120字以内で紹介する文を 新しく...
2年 リレー遊び
体育のリレー遊びは折り返しリレーをしています。 バトンゾーンを作り,自分たちで...
6年 タイムが伸びました!
今日の体育は,最後のハードルでした。 1回目に比べて,タイムが伸びた子が多く,...
5年 外国語学習
好きな教科について交流しています。
5年 総合的な学習の時間
5年生の総合的な学習の時間が始まりました。わくわくワーク〜なりたい私に向かって...
6年 分数÷分数
分数のわり算では,逆数をかければいいということを知り, さらにレベルアップした問...
1年生 タブレット学習2
今日は,先週学習したタブレットの 「ログイン」と「シャットアウト」の仕方の確認を...
5年 社会科 日本各地の特産物は?
日本各地の特産物を見つけてマップに書き込んでいきました。 それぞれの地域で違い...
6年 学習計画を立てました!
社会では,歴史の学習が始まっています。 縄文時代と弥生時代のイラストから,今後...
6年 係活動担当より
工作係の子どもが写真も文章も考えました。 工作係では、折り紙を使って月に一回雨...
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