京都市立祥栄小学校
配色
文字
学校日記メニュー
6年 杉原千畝さんについて
6年
道徳の時間に、「杉原千畝さん」についての学習をしました。 外交官の仕事をさ...
6年 江戸時代の人々のくらし
江戸時代に暮らしていた人々は、 どんな暮らしをしていたのか、 どのよう...
4年 筆者の伝えたいことの理由は?
4年
工芸品を残したいという筆者の考えを支える理由について交流しました。 何度も交流...
国語科「おすすめの一さつをきめよう」
3年
3年生では国語科の学習で「1年生に本が好きになってもらえるような楽しい本」を班で...
体育「はばとび」
体育で走り幅跳びをしています。助走の距離や跳ぶ時の姿勢などを自分で試行錯誤しなが...
4年 かみかみ大作戦
今日は、4年2組で食の指導がありました。 今の自分たちの食べ方はどうなのかを考...
4年 筆者の伝えたいことは?
国語の学習では、「未来につなぐ工芸品」という学習に入っています。 ペアで交流を...
図書館オリエンテーションがありました
図書館オリンテーションでは、百科事典の使い方や本を検索することができる「カーリル...
6年 月の見え方をまとめよう
理科の学習で、月の見え方についてまとめました。 新月、上弦の月、満月、下弦...
6年 長く続いた江戸幕府…
社会の学習で、江戸幕府が約260年も続いた 理由について今日は調べました。...
6年 古典芸能を学ぼう
国語の学習で、古典芸能について学びました。 「能」「狂言」「人形浄瑠璃」「...
6年 祥栄フリースタイルタイム始動
総合の学習で、祥栄フリースタイルタイムが始まりました。 自分の興味あること...
6年 手品師
道徳の学習で、誠実な心について考えました。 一人ぼっちの男の子との約束… ...
6年 来月の祥栄目標について
来月の祥栄目標について、 代表委員を中心にみんなで話し合いました。
祥栄フリースタイルタイム
学校の様子
今年度から4・5・6年生が総合的な学習の時間に「祥栄フリースタイルタイム」という...
4年 アルファベットをたずねあおう
今日の外国語活動の時間では、アルファベットについてたずねたり答えたりする活動を行...
4年 自分たちで創り上げた「ソーラン節」
10月18日(金)、体育学習発表会が行われました。 4年生は「80m走」と「O...
4年 聞き取りテスト
国語の学習で、聞き取りテストをしました。 話合い活動を授業で2回したので、その...
6年 月の見え方
月の見え方がどのように変わるのか ソフトを使って調べました。 日付や時...
6年 宮沢賢治の作品を
国語の学習で、宮沢賢治さんの作品を1つ選び、 その作品の中の宮沢節を解説す...
学校評価
学校のきまりについて
学校だより
新入学手続き等について
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2024年10月
京都市施設マップへ
RSS