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学校日記

６年　説明がうまくなってきましたね。

公開日
2021/06/11
更新日
2021/06/11

６年

今日の算数は，円の面積の公式が「半径×半径×円周率」で求められる理由について考えました。

前に習った考え方が生かされているので，算数の学習はこれまでの学習がつながっていることがわかりますね。

説明も自分たちからやると意欲的になっている子が多くいて，とても素晴らしいです。

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