体育科の学習でジョギングを行いました。自分が最後まで走り切れるペースを見つけられるようにします。毎時間「初めにペースを上げすぎたから，次はもう少し後に力を残しておこう。」「走り終わったときにまだ余裕があったから，次はもう少しペースを上げたい。」といった気づきがあります。
　また，「友だちが頑張れと言ってくれたから頑張れた。」といった，友だちの声援を力に変えることができるということに気付く子もいました。友だちが頑張っている姿を素直に応援できる姿に心温まります。