6年生では，水溶液に隠された秘密を探っています。

どうすれば水溶液に隠された気体を調べることができるか。
これまでの学習で身に付けてきた力や知識をもとに，実験を進めました。

グループ全員で役割を持ち，協力して取り組んでいました。

実験の結果から，どんなことが言えるか。
グループで意見を話し合いながら，考察をまとめていました。