6年生の学習では，円の面積について学習を進めています。

この日は，円の面積を求める公式が成り立つわけを考えました。

公式は「半径×半径×円周率」って書いてあるけど，
これはどうしてこうなるの？

実際に図形を動かしたり，デジタル教科書の動画で確認したり，自分にとって一番分かりやすい方法を見つけて学習に向かっていました。
友達と話し合うことで，分かることが増えてきますね。