道徳の時間に，自分はどんな人なのか，また，友だちはどんな人なのかを考えました。自分の得意なこと，苦手なことを考えた後に，友だちのいいところ見つけをしました。振り返りでは，「色々な人がいることが分かった」「友だちのことが知れて良かった」などの声があがっていました。
この授業から，友だちのいいところを付箋に書いて貼る「いいところみつけピラミッド」をクラスで取り組みました。２日間で模造紙が付箋でいっぱいになり，クラスの友達のいいところをたくさん見つけられました。