「ニュース番組を作る人たちはどのようにしてたくさんの情報を集めているのだろう」

前の時間に出てきた疑問を，予想をもとに調べ学習をしました。
個人の時間の後は，グループで話し合い，最後はみんなでまとめを行いました。

最近では，各グループから出てきた意見を整理することにも慣れてきた子どもたち。
「同じ意見だから下におろそう」
「〇班と似ているからかためて貼ろう」

しっかりと考えながら取り組めています。