生物の教室では，調べなくっ茶(ちゃ)！！という題名で，
様々なお茶の特長を調べました。


　双眼実体顕微鏡を使って，茶葉の様子を観察したり，色を付けた葉の標本をつくったりしました。

　学校では，なかなかできない経験をして，深い学びにつながりましたね。



☆☆　　次は，2週間後の“修学旅行”！！　☆☆
☆☆　みんなで元気に出発して，いい思い出をつくりましょう！！　☆☆