「図書館たんていだんになって，吉祥院小学校の図書館の地図を作り，本をさがす人を案内しよう」というめあてをもって学習をしました。
　司書の先生に「分類」があることを教えてもらい，図書館を歩き回って,その分類を地図に書きこみました。これまでに何度も使ってきた図書館の本棚は分類ごとにきちっと並んでいることを知り，驚いた様子の子どもたちでしたが，「詩をたくさん読みたい！」「サッカーのルールを知りたい！」「マリーゴールドの育て方が分からない！」様々なおもいをもって図書館に来た人をしっかりと目的の本棚に案内することができました。
　これからは自分たちが目的をもって図書館を利用し，たくさんの本に出会うことができるようになってほしいと思います。