漢字の音読みと訓読みを使ってリズムよい歌を作り，それを読み札に書き，取り札には歌に合う絵を描いて「音訓かるた」を作りました。最初にできた子どもの作品は「『大』きいな　雲さん見てる　『大』文字」でした。教科書の巻末にある習った漢字の読み方とにらめっこして，五・七・五のリズムを指折り数えながら，作品作りに励んでいました。