算数科「割合を使って」では，全体の数が分からない中，求めたい数を求めていく問題に再び挑戦しました。今回も具体的な数で計算したり，線分図で表したりと，子どもたちが思い思いのやり方で解決方法を考えました。全体を１として考えて，１つ１つの割合を足していけば簡単に答えが求められることに気付くことができました。