算数科「場合を順序よく整理して」では，いくつかのものを選んで並べる方法について考えました。前回までの学習を生かして，樹形図を使って調べていくことがいいと判断した子どもたち。この学習で初めて出合った図ですが，少しずつ慣れてきたようです。何通りの並べ方があるかを考える時には，１つの樹形図だけをかいて，後は計算をして求める子も。要領よく考える姿勢は，普段の生活にも生きていきそうです。