算数科の「比例」の学習に取り組んでいます。この日は，これまでの学習を生かして，問題文から表や式，グラフに表して，伴って変わる2つの量が比例しているということを説明し合いました。表，式，グラフのどれを使っても比例の関係を説明できるように，グループや全体の場で繰り返し発表をし合い，理解を深めることができたようです。
　今後も，繰り返し自主学習などで復習をし，定着させていってほしいと思います。