中学年になり、理科の学習では、装置を使った実験をしています。４年生は、電池のつなぎ方をあれこれ試して、一番豆電球が明るくなるのは、どんなつなぎ方だろうのめあてで、まず、回路を作っています。３年生は、導線をうまく乾電池に当てて、回路ができたら、豆電球がつくのを自分で確かめています。「自分で」「何度も」が、とても大切ですね。