２けたでわるわり算の筆算の学習が進んできました。

「わられる数とわる数に同じ数をかけても、わられる数とわる数を同じ数でわっても、商は変わらない」子どもたちは、このことを使って大きな数のわり算をより簡単に計算しようと工夫しています。

　例えば、６５００÷２５０
　　　　　２８００÷７００
　　　　　１２万÷３万

　より簡単に、工夫した考えを聞き合う姿勢もとても素敵です。