今日の『面積』の学習では，L字型の図形の面積を求めました。「正方形と長方形に分けて考えてみよう。」，「図形を大きな長方形と考えて，ないところの長方形をひいて求めよう。」と様々な考え方で，面積を求めることができました。

　自分がどのように考えたのか図形と式を結び付けて，友達に説明することもできました。