２年 国語「紙コップ花火の作り方」
- 公開日
- 2026/11/05
- 更新日
- 2026/11/05
２年
２年生の国語では、「紙コップ花火の作り方」の学習に取り組みました。
子どもたちは、紙コップ花火を実際に作りながら、作り方を順序よく伝えることの大切さについて学びました。「まず」「次に」「それから」などの言葉を使い、どのように説明すると相手に分かりやすく伝わるのかを考えました。
活動では、作る手順を一つ一つ確認しながら、友達と説明し合う姿が見られました。また、「どこをくわしく説明したらよいかな」「この言い方なら分かりやすいね」と話し合いながら、伝わりやすい説明の工夫を見付けていました。
学習を通して、順序を意識して説明する力や、相手に分かりやすく伝える力を育むことができました。これからも、読む・書く・話す活動を通して、表現する力を高めていきたいと思います。
