体育科で「マットあそび」の学習をしました。授業の始まりは，みんなでマットを運んで，準備をしました。
　授業の前半”ねらい１”では，今できる技の連続にチャレンジします。友達にまっすぐ回れているかや技と技はスムーズにつながっているかをチェックしてもらい，教え合いながら学習を進めていました。
　授業の後半”ねらい２”では，もう少しがんばれば出来そうな技にチャレンジします。マットの下に踏み切り板を入れて坂をつくったり，マットを重ねて段差をつくったりと練習する場所を工夫して，技の練習をしました。
　マット運動が好きな子どもは，どんどん新しい技にチャレンジし，学習をリードしていました。
　マット運動が苦手な子どもも，自分のめあてを決めてチャレンジし，少しずつ自分のめあてに近づいていく楽しさを味わっていました。