４年 算数科 研究授業 ２
- 公開日
- 2025/09/18
- 更新日
- 2025/09/18
学校の様子
選んだ問題ごとのグループに分かれて、自分の考えを友だちに説明します。そして、みんなで考えをまとめながら、ボードに書き込みます。
子どもたちは友だちと話すことで、考えに自信をもち、さらに深く考えることができていました。
まさに対話的な学習の様子が見られました。
