校内研究 ２年
- 公開日
- 2016/01/21
- 更新日
- 2016/01/21
２年生
研修では，２組，３組，１組の順に教室を回りました。すると，子どもたちは，「おにごっこ」ではどんな遊びがでてきたのか，次に「おにごっこ」でなぜそのような遊び方をしたのか，さらに，「おにごっこ」は工夫することで誰でも楽しむことができることを読み取っていく学習をしていることがよくわかりました。
