「凧」「お手玉」「けん玉」など,好きなマイブックを選び,

　教科書で学んだことを生かして,はじめ中終わりの「中」を

　書き始めています。

　この「中」を書くまでに教科書を分析したり,友だちと相談したり

　してきたので,この時間を楽しみにしていた様子でした。

　書きたいことが心にたまっていたので，スムーズに書いていました。

　途中本を読み返したり,友だちに相談したりしながら書き進めていました。

　「昔遊びの扉」の完成が楽しみです。