２年生は生活科で「あそんで作ってくふうして」の学習をしています。

子どもたちが持ってきた材料を使っておもちゃを作り、１年生を招待して「おもちゃランド」を開いて自分たちが作ったおもちゃを楽しんでもらうことをゴールにしています。

１年生のことを考えながら、２年生の子どもたちは「こんなおもちゃがいいかな」「こうすれば楽しんでくれるかな」と、試行錯誤しながらおもちゃ作りに取り組んでいます。

ボウリングゲーム、射的、水時計、音を楽しむ楽器、玉入れゲーム、ストラックアウト、ビー玉迷路…などさまざまな遊びが出来上がりつつあります。

もうすでに「おもちゃランド」でお店を開く日が楽しみになりました。