体育科の学習で「リレー」に取り組んでいます。
子どもたちは毎時間振り返りをして，次の時間によりよい走りができるように努力しています。
　「バトンの持つ位置を真ん中ではなく，端にする。」「相手にバトンを渡すときには，声をかける。」「バトンを渡す前リードと声をかけて，相手が走り出せるようにする。」など，自分たちのチームの課題から次のめあてへとつなげていました。