国語科の「きいて，きいて，きいてみよう」の学習で，お友達の魅力を引き出すために，インタビューを行いました。とっても楽しみにしていたインタビューにみんなはりきって取り組みました！
　さらに，今年度より本格的に使用している一人一台タブレット（GIGA端末）をフルに活用し，インタビューの様子を録画し，確認し合うという活動も行いました。
　とても表情豊かにインタビューする姿，少し緊張しながらもていねいに答える姿，インタビューの様子を録画し，魅力について記録していく姿…充実した学習となりました。
　この学習を通して，様々な立場での「きくこと」の役割の違いについて話し合い，まとめとしていきたいと思います。