１年生の教室の前に，おいしそうなごちそうが並んでいました。図画工作の時間に，「ごちそうパーティーをはじめよう」という学習で，思い付いた「ごちそう」を次々と作ってできた作品です。
　作りながら，「ごちそう」を思い浮かべて，感じたこと，想像したことから，表したいことを見つけ，好きな形を選んだり，いろいろな形を考えたりしながら，どのように表すかについて考えながら，創作したものです。
　作品につけている説明の紙を見ると，自分で工夫したことや楽しみながら作った様子がうかがえました。