８月３０日（水）
　今日の算数の学習は「公倍数」。前の時間に「倍数」を学習したので、今日は「グループの人数を組み替える」という場面を考えることで、「公倍数」についての学習を進めていきました。
　表や数直線、べん図を使って、公倍数を見つけていきました。公倍数の見つけ方について、それぞれの考え方を交流しました。