学校日記

  • 5年☆リレー

    公開日
    2022/04/28
    更新日
    2022/04/28

    5年

     体育科の学習で「リレー」に取り組んでいます。  勝敗にこだわるのではなくタイム...

  • 5年☆図書館オリエンテーション

    公開日
    2022/04/28
    更新日
    2022/04/28

    5年

     5年生になって初めて図書館に行きました。  学校司書の先生に,図書館や読書ノー...

  • 5年☆毛筆学習

    公開日
    2022/04/25
    更新日
    2022/04/25

    5年

     5年生になって初めての毛筆学習がありました。中と外の組み立てに気をつけながら,...

  • 5年☆自己紹介をしよう

    公開日
    2022/04/25
    更新日
    2022/04/25

    5年

     英語で自己紹介をするために,互いの名前を言い合う音声を聞き取りました。スペルを...

  • ハートフル学習

    公開日
    2022/04/25
    更新日
    2022/04/25

    2年

    今月のハートフル学習のテーマは 「なかまをたいせつにしよう」 です。 道徳の...

  • ふきのとう

    公開日
    2022/04/25
    更新日
    2022/04/25

    2年

    音読発表会の練習をしています。 「ささやくように」って どんなふうに言ったら...

  • 画像はありません

    学校沿革史

    公開日
    2022/04/21
    更新日
    2022/04/21

    学校沿革史

    学校沿革史については,ページ右下の配布文書または下記のリンクをクリックしてご覧く...

  • ゆうぐであそぼう

    公開日
    2022/04/20
    更新日
    2022/04/20

    2年

    今日は雲梯(うんてい)をつかいました。 1列ぬき渡りや2列ぬき渡り, 渡り歩...

  • 掃除

    公開日
    2022/04/20
    更新日
    2022/04/20

    2年

    1年生の時も上手に掃除をしていましたが, 2年生になっても上手に掃除をしています...

  • 身体計測

    公開日
    2022/04/20
    更新日
    2022/04/20

    2年

    身体計測をしました。 1年生の時と比べて, 身長が伸びている子が多かったです...

  • 画像はありません

    学校教育目標・経営方針

    公開日
    2022/04/19
    更新日
    2022/04/19

    学校教育目標・経営方針

    令和4年度「学校教育目標・経営方針」につきましては,ページ右下の配布文書または,...

  • 画像はありません

    令和3年度「学校評価結果」

    公開日
    2022/04/19
    更新日
    2022/04/19

    学校評価結果等

    令和3年度「学校評価結果」については,ページ右下の配布文書または令和3年度 第2...

  • ゆうぐであそぼう

    公開日
    2022/04/19
    更新日
    2022/04/19

    2年

    遊具を安全に使うことを確認し ゆうぐでのあそびを楽しみました。 今日は, 上...

  • わたしのすきな木

    公開日
    2022/04/19
    更新日
    2022/04/19

    2年

    1年間,自分が決めた木を観察する 「わたしのすきな木」 に取り組みました。 ...

  • 新しい教科書

    公開日
    2022/04/19
    更新日
    2022/04/19

    2年

    2年生が始まりました。 子ども達はわくわくした様子で 新しい教科書を開いてい...

  • 仲間を大切にしよう

    公開日
    2022/04/13
    更新日
    2022/04/13

    学校の様子

     連日初夏を思わせるような日が続いております。保護者・地域の皆様にはいかがお過ご...

  • 自ら学ぶ朱四舎の子

    公開日
    2022/04/08
    更新日
    2022/04/08

    学校の様子

     学校の桜は,ピンク色と黄緑色で彩られ,春を感じる季節となりました。保護者・地域...