学校が夏のくらしに適応するように，どのような工夫がされているのか
探りました。

すずしさを感じるためには，風が吹くことが大事という意見がでたので，
学校内にどのような風が吹いているのか風船をもって調べました。

そして，線香のけむりの動き見る実験も行いました。
吹き抜けの窓が，上の方にあると，煙が上に移動していく様子がよくわかりました。

「風の通り道がわかった。」
「上昇気流が関係しているんや。」

体験しながら学ぶことができました。