5年 国語 「きいて、きいて、きいてみよう」
- 公開日
- 2025/05/16
- 更新日
- 2025/05/16
5年
質問項目を考えて、実際にインタビューをしました。聞き手・話し手・記録者の3つに役割分担をして、それぞれの「きくこと」について考えながら行いました。
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質問項目を考えて、実際にインタビューをしました。聞き手・話し手・記録者の3つに役割分担をして、それぞれの「きくこと」について考えながら行いました。
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