５年 国語 「固有種が教えてくれること」
- 公開日
- 2024/10/25
- 更新日
- 2024/10/25
5年
説明文に出てくる資料がどんなことを説明しているかを確認し、その効果について考えました。読み手側から、必要度が高い・低いを考えて並び替えたり、筆者側はどのような意図があって資料を用いたのかを考えたりしました。
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