体育ではリレーの学習をしています。
　授業の最初の頃は，自分の番になると一生懸命走っている子どもたちでしたが，回数を重ねるごとに，チームで協力して声を掛け合い，バトンをつなげる様子が見られました。
　チームの時間には，「順番はこのほうがいいんじゃないかな。」，「リードのタイミングをもっと早くしよう。」など，チームごとに少しでもタイムが縮まるように工夫する話合いが行われています。
　学習の後半には，スムーズなバトンパスがたくさん見られるようになりました。