国語の学習で，「学級討論会をしよう」の学習をしています。

聞くグループ，肯定・否定グループの３つに分かれて，討論をしました。
第一回目は，「小学生にスマートフォンは必要かどうか」について話し合いました。

思っていた以上に，互いに質問し合い，熱い議論を交わしていました。

「早く次の討論会をしたい」「このまま続きもしようよ」
と，学級討論会の魅力にどっぷりとはまった様子でした。