６年生の理科では「土地のつくりと変化」の学習をしています。

３つの火山灰の観察をしました。
しかし何とひとつはニセモノ（蚊取り線香の灰）。
双眼実体顕微鏡や，柄つきルーペで観察したり
磁石を近づけたりして本物を見抜きます。

チェックポイントは鉱物キラキラ。
ただの灰に見えていたサンプルも，洗うと
鉱物などが観察でき，歓声があがっていました。