参観懇談 その２
- 公開日
- 2014/12/19
- 更新日
- 2014/12/19
学校の様子
5年生は混み具合を題材に単位量あたりの考え方を導入するところでした。グループで話し合った結果をクラスで発表していました。4年生は「のはらうた」という詩をお手本に野原にいる生き物になりきって詩を作っていました。3年生はかさを分数で表す学習をしていました。分数や小数はわかりにくい概念ですが，絵や図を使って説明したり，理解したりしていきます。
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