社会科で，京都市のさまざまな場所の様子について調べました。
「ロイロノート」でまとめることにもずいぶんと慣れてきた子どもたち。そこで，さらに知りたい場所を自分で調べ，再び「ロイロノート」でまとめてみました。
写真の使い方や文字を打つ速さなど，GIGA端末を前回よりもぐっと使いこなせるようになっていました。