School Diary

国語〜きいてきいてみよう〜

公開日
2022/05/12
更新日
2022/05/12

5年生のページ

 今日は,4つの「きくこと」について考えました。同じ「きく」という言葉でも,それぞれ立場の違いで意識することが変わってくることをグループでふせんを使って話し合いながらまとめていきました。これからインタビューするときには,「話し手としての聞く」「聞き手としての訊く」「記録者としての聞く」「報告書を聞く」の4つの聞くで学習したことを活かしてほしいと思います。