生活・理科の学習で，子どもたちが「ふしぎだな？」と思っていることや「やってみたいな」と思うことを学習問題にし，予想を立てながら学習を行ったり実験を行ったりしています。
　今回のテーマは，「シャボン玉のふしぎ」です。子どもたちが作ってみたいシャボン玉を予想を立てながら自分たちで作ってきました。算数の学習で計量カップの使い方を知り，「㎖」や「ℓ」の学習も行うことで，シャボン玉液を自分たちではかりながら作りました。
　今日の学習で「シャボン玉のふしぎ」は最終回でした！最後は，自分たちがシャボン玉の中に入れるような大きなシャボン玉を作りました。みんなで力を合わせて，シャボン玉の中に入ることができ，最初はびっくりしていましたが，自分たちがシャボン玉に入れるくらいの大きなシャボン玉を作ることができて嬉しかったようでした！