算数の「体積」の学習では，体積や容積の求め方を考えてきました。今日は学習したことを生かし，１ｍのテープや棒を使って１㎥を作りました。実際に１㎥をつくると，「予想していたよりも大きい。」「予想よりも小さい。」と驚いている様子でした。「いろいろなものの体積を調べたい。」と，興味をもって学習に向かう姿に感心しました。