今年度，大将軍小学校では，授業の中でプログラミング的思考を育てることに重点を置いて研究を進めています。
　今，２年生では算数で筆算の学習をしていて，プログラミング的思考の一つであるシーケンスを取り入れた授業を行っています。筆算の手順についてグループで話し合い，手順通りに解いていけば答えにたどり着くことを確認しました。