１日は人権朝会があり，教室で校長先生のお話を静かに聞きました。

お話の中には「空をとびたいペンギン」という絵本の読み聞かせもありました。

地上ではゆっくり，ゆっくりしか行動できないと落ち込むペンギンが，水中ではだれよりも速くスイスイと泳げることに気が付きます。
地上の友だちに事情を話すと，ペンギンに合わせてゆっくり行動してくれるようになるというお話です。

それぞれ個性があり，どれも大切にされるものであり，互いに認め合っていけば優しい関係になれます。教室でも，できる・できないで判断するのではなく「その人自身」を認め合っていきたいなと思います。