さんすう（１年生）
- 公開日
- 2022/05/17
- 更新日
- 2022/05/17
学校の様子
「いくつといくつ」の学習をしています。
今日は，９がいくつといくつになるか，考えました。
ブロックの操作がどんどん早くなってきました。
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