学校日記

校内授業研究2(2年算数)7月10日(木)

公開日
2025/07/10
更新日
2025/07/10

学校のようす

 授業の後半では、グループで問題づくり・図をつくる・式をつくるに分かれて問題づくりに取り組んでいました。今回も昨年度に引き続き特別訪問指導員の青山先生から指導助言をいただき、対話の実現のために教師力や発問についてどう考えればよいかなどのお話をしていただきました。