身近な自然物に触れて遊んで！親子で一緒に楽しもう

本日は全国国公立幼稚園・こども園長会特別事業　近畿ブロック研修会が楊梅幼稚園で開催されました。
「ふしぎ！たのしい！おもしろい！親子で自然に親しもう」のテーマのもと，園児と保護者が自然物を使って遊ぶことを楽しみました。

５歳児親子は森林インストラクター　野遊び研究家山崎春人先生のご講演「植物の戦略　人間の戦略」を動画で聞きました。
そして３歳児親子，４歳児親子，５歳児親子で，山崎春人先生の動画に沿って「はっぱでつめみがき」「こえだのえんぴつ」「はがきのはっぱ」どんぐりケーキ」の遊びを楽しみました。今ごろ，持ち帰った葉っぱや鉛筆などで遊んでいるのでしょうか。

親子で自然物に触れて遊ぶ秋のひとときでした。保護者の皆様には，感染症予防対策にご理解やご協力をいただき，ありがとうございました。

また，京都府教育委員会，京都市教育委員会，京都教育大学附属幼稚園の皆様には，大変お世話になり，ありがとうございました。

チャレンジタイム！（４歳児）

　４歳児さくら組では，今一本歯下駄に挑戦することを楽しんでいます。『チャレンジタイム』と言って，今日もクラスの友達と一緒に一本歯下駄で遊びました。
　先生と一緒に挑戦しようとする姿や，後ろ歩きなど自分なりの技を考えてやってみる姿，マットや巧技台などコースの上を歩くことに挑戦する姿など，それぞれが自分なりの挑戦をしています。「あっちまで行けた」と達成感を感じていたり，「すぐに転んじゃうんだよ」と悔しい表情をしていたり，子どもたちの思いも様々です。それでも，もう一度やってみよう挑戦する姿がとても素敵でした。
　昼食後には，一本歯下駄で園庭にも出かけ，「小学校をゴールにしよう」と自分で目標を決めて，向かっていく姿もありました。
　子どもたちの「やってみよう」という気持ちを大切に，一緒に楽しんでいきたいと思います。

誕生会をしました（全学年）

　今日は，１０月生まれの誕生会をクラスごとにしました。

　１０月に生まれた誕生児を祝った後，先生からの“おたのしみ”を見て，楽しいひと時を過ごしました。

今日の“おたのしみは”・・・

　たんぽぽ組は，パネルシアターで『はらぺこあおむし』のお話を見ました。お話の歌を聴きながら，あおむしが少しずつ成長していくことに興味をもって，見入っていました。
　
　さくら組は，紙芝居『いもほりえんそく』を見ながら，「そーれ！そーれ！」とみんなで声を出して，いもほりごっこをして遊びました。先週出掛けたいもほり遠足の余韻を味わいながら，楽しみました。
　
　すみれ組は，大型絵本『どうぞのいす』を見ました。お話の展開にワクワクしていました。また，お話の中の木工や，秋の自然物が出てくる場面は，自分たちの遊びや生活に身近で，「やってみたいな」と，遊びの意欲につながっていました。

　１０月生まれのお友達，お誕生日おめでとう！

ぶら下がることって楽しいね（３歳児）

　雲梯に興味をもって取り組んでいる子どもたちは，端から端まで進むことを楽しんでいます。
　先日は，ゲームボックスを２つ置いていましたが，今日は１つだけ置いてチャレンジしてみました。ドキドキしながら，グーンと手を伸ばしてぶら下がっていました。体の揺れをうまく使って足でゲームボックスの場所を探したり，以前よりもぶら下がる時間が長くなっていたり，体を大きく揺らしたりもできるようになっていました。
ゲームボックスを１つにした時，子どもたちは，始めドキドキしていましたが，端までいけると，自分でもびっくりしながらも，嬉しそうな笑顔でした。友だちの様子を見て，やってみようと取り組む子どもたちも増えてきて，遊びが広がってきています。
　反対から進んでくる友だちと向き合うと，思わず互いに笑顔になっていました。
友だちとを通して，やってみたり，工夫したり，達成感や満足感を沢山味わってほしいと思います。

リレーごっこをしたよ（4歳児）

　今日は好きな遊びの中でリレーごっこをして遊びました。これまで，５歳児すみれ組の子どもたちが遊んでいる様子を見たり，応援したりしてきました。「やってみたいな〜」と話す子どももいて，今日は４歳児さくら組でリレーごっこです。朝から丸いリレーバトンを置いておくと，「すみれ組さんのやつや」と触ってみたり，持って走ってみたりしていました。
　バトンを持つと，スタートラインからカラーコーンに向かって力いっぱい走ります。バトンを持って走ることも，友達にバトンを渡すことも嬉しい様子でした。たくさん走っているうちに，カラーコーンを遠くまで持っていって，長い距離を走るなど子どもたちからのアイディアも加わり，笑い合いながら繰り返し走ることを楽しみました。走って遊ぶことが大好きなさくら組の子どもたち。いろいろな走る遊びを楽しんでいきたいと思います。

秋のお土産もらったよ（３歳児・４歳児）

　今日は，年長組が下京雅小学校の１年生との交流で梅小路公園に行きました。そのお土産のどんぐりや葉っぱを３歳児や４歳児にも，もらいました。
　３歳児の子どもたちはお土産の袋を手にすると，興味が一気に高まりました。
かごや，容器に入れて「どっちが多いでしょう？」と先生にクイズを出したり，「どんぐりの中に虫がいないか見てみる」と，皮をめくり始めたり，それぞれの遊びが始まりました。遊びの中で感じた思いを自分なりに追求してみて，「虫はいなかった」と，先生に報告しに来た時の顔はとても生き生きとしていました。皮をめくったどんぐりのにおいをかぐと，「かぼちゃのにおいがする」，「りんごのにおいもする」と，発見もあり大喜びでした。
　「葉っぱもギザギザだけど痛くない」と先生が声を掛けると，触り始め「ほんまや」「痛くない」「早く触りたい」と，見た目からのイメージとは違うことを知り，安心していました。
　４歳児の子どもたちもお土産のサプライズに喜び，どんぐりをみて楽しんでいました。
小学校と年長児の繋がりが年少組や年中組へと繋がったことで，ほっこりとした素敵な時間を過ごすことができました。

芋掘りをしたよ（４・５歳児）

　今日は，４・５歳児の子どもたちで芋掘り遠足に行ってきました。４歳児と５歳児で手をつないで歩いたり，電車に乗って出かけたりと楽しみがいっぱいです。
　そして，畑に到着。待ちに待ったさつまいも掘りです。土を掘っていくと，さつまいもが顔を出しました。どんどん掘り進めて，大きなさつまいもがとれると，「やったー！」「こんなのが出てきた」と嬉しそうな表情です。土が固く，掘りにくいところでは苦戦していましたが，掘り出した瞬間には「見て！」と喜ぶ姿や，友達の芋を一緒に掘ってみようとする姿もありました。掘っているうちに，ミミズや幼虫など様々な生き物にも出会い，触れ合うことも楽しみました。最後には，自分の掘ったたさつまいもをはかりで測ります。どれくらいの重さになったかな？とはかりの針が動く様子に興味をもって見ている姿もみられました。
　「おうちに帰って食べたいな」と楽しみにしながら，園まで帰りました。楽しい遠足になりましたね！

祖父母参観でした（全学年）

　今日は，祖父母の方々を幼稚園にお招きして，参観をしていただきました。

　保育室で一緒に遊んでもらったり，感染症予防対策によって，残念ながら１０月９日の運動会で見ていただけなかった各学年のプログラムの中から演技や競技などを今日見てもらったりしました。

　自分のお孫さんだけでなく，幼稚園の子どもたちみんなが遊ぶ様子を温かく見守ってくださいました。
　元気に踊ったり，かけっこをしたりする姿にたくさんの拍手をもらった子どもたち，とても嬉しそうでした。

　ありがとうございました。

キャンプごっこをしたよ（３歳児）

　今日は，マットの周りに椅子を並べ始めキャンプごっこが始まりました。「ここに椅子置いたら入れへん」等と，自分の思いを相手に伝えながら遊びが進んでいきました。
数名の子どもたちが，リュックを持ち保育室を出ていく姿に気づいた子どもたちが，次々に同じ様にリュックを持ち出し，キャンプごっこに参加して遊びが広がっていきました。「蛇も来ました〜」と大きなロープが登場すると，みんなテンションもあがり，「うわ〜！」と声を出して喜んでいました。
　一人の子どもが，「マシュマロください」と言うと，その声を聞いた友だちが「先生，串に刺して焼くよ」と焼く真似が始まりました。先生が「何味がいいかな？」と聞くと，「チョコレートにする」「メロンにする」「イチゴがいい」等，次々に言葉が飛び交いました。焼上がったマシュマロは本当に美味しそうに食べていました。
　キャンプというそれぞれのいイメージを，少しずつ共有しながら遊ぶ姿がみられ始めています。思いが通らない時もありますが，友だちとの関わりを通して，沢山のことを感じ，経験していってほしいと思います。

園庭でたくさん遊んでいます！（4歳児）

　今日の園庭での様子です。
　少し肌寒くなってきましたが，園庭では元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。砂場のおうちでは，たくさんの料理が机に並んでいます。「今日はお誕生日会なの」と遊びの中で誕生日を迎えた友達のことをお祝いして楽しんでいました。
　５歳児のお兄さんお姉さんに混ざって，リレーをしたり，ボール遊びをしたり，ジャングルジムでいろいろな登り方に挑戦したり，体を動かしながら遊ぶことも楽しんでいました。ボール遊びでは，投げたり，蹴ったりといろいろな遊び方をしていました。様々なボールがある中で，ボールの形や感触の違いを感じながらいろいろな投げ方を試す姿もありました。
　友達と関わったりやり取りをしたりしながら遊ぶ楽しさや，「やってみたい」と思ったことに挑戦してみようとする姿が増えてきています。