泡遊び（５歳児）

　すみれ組では、自分で石鹸を削って泡を作ることを継続して楽しんでいます。
先週には、遊びに使ってもいいお花をトッピングして素敵なジュースやご馳走を作ることを楽しんでいました。「いいのができたから残しておきたい！」と大事にとっておいたのですが、連休があけてテラスを見て見ると、泡の色がお花の色に染まって、とっても綺麗な色のジュースが出来ていました。

　登園時にそのことに気づくと、一緒に作ったお友達を呼んで、とっても嬉しそうに見ていたり、「今日もやろう！」と話したりしていました。
そして今日もトロトロ、ふわふわ、色々な泡を作っては、花だけでなく草や茎も使いながら、沢山のおしゃれなジュースを作っていました。

令和７年度 学校評価年間計画

令和７年度の学校評価年間計画を掲載します。
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令和７年度　学校評価年間計画

5月楊梅だより

５月の楊梅だよりを更新しました。

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5月の楊梅だより

子どもの日の集い

今日は，それぞれのクラスで子どもの日の集いを行いました。
紙芝居や絵本を見たり，「こいのぼり」の歌を歌ったりしました。
最後は、みんなでお菓子をいただきました。
そのお菓子は、こいのぼりからのプレゼントだったり、金太郎からのプレゼントだったり。

子どもたちが元気に大きくなって、心も豊かに育ちますようにという願いを込めて・・・

5月のつぼみ・りんご組

５月のつぼみ組・りんご組の予定です。お気軽に遊びに来てください。

下記をクリックするとより鮮明にご覧いただけます。
5月のつぼみ・りんご組

乗り物ごっこ（４歳児）

　「せんせい！車がつくりたい」との声から、先日段ボールを使って車をつくって遊びました。友達と運転を代わり合いながら。園内をトライブです。

　今日は、「道路がつくりたい。なが〜くなが〜くしたいの！」ということで、道路をつくり、その上をビュンビュンドライブです。

するとAちゃんが「信号つくったらいいんじゃな？」
「それいい考え！」とBちゃん。

教師が他の子の車をつくっていると、
「せんせい！信号できたよ！」と教えてくれて見に行くと、赤青黄の布テープが並んでいます。

大人は勝手に信号をつくるなら、段ボールがいるかな？などと思っていましたが、子どもの発想はおもしろくて自由です。

こいのぼりをつくったよ

５歳児すみれ組が染め紙をして遊びました。
今日は、その染め紙がこいのぼりに変身しました。

「どうしたらこいのぼりの目玉ができるかな？」という先生の問いかけに、自分なりに考えて、丁寧につくっていました。

保育室には、一人一人の元気いっぱいのこいのぼりが泳いでいました。

こんないっぱい春がきた

　暖かい日差しの中、幼稚園の園庭と小学校の校庭に、たくさんの草花が咲いています。
そんな草花を見て、「こんないっぱい春がきた！」とうれしそうに花が咲いていることを教えてくれた４歳児さくら組のAちゃん。

「こんなとこにも、こんなとこにもお花が咲いてる」
「ハチも来たよ。ハチもお花の蜜をたくさん飲めて喜んでるね」

春の訪れを目と心で感じ、春が来たうれしさをこんな風に表現できるって、とても素敵ですね。

　

幼稚園って安心できるところ（３歳児）

朝の登園の様子。
笑顔いっぱいの子どももいれば、
悲しそうな子どももいます。
子どもたち一人一人、様々な思いをもって、幼稚園に来ています。

担任の先生は、その思いを丁寧に受け止めて、登園を迎えています。
思いを受け止められたと感じた子どもは、安心して遊びに向かっていきます。

悲しくて泣いている子どもも同じです。（泣いて表現できるって素晴らしいこと！）
“泣いてもいいんだ”
先生の受け止めに安心した子どもは、いつの間にか笑顔に。

もう大丈夫。

『幼稚園って安心できるところ』
新学期が始まった今、そう感じられるようになることが、
子どもたちの大切な学びなのです。

令和６年度学校評価の結果について

令和６年度学校評価の結果を掲載いたします。

R６年度学校評価結果