イチゴジャムを食べました（全園児）

　今日は，年長組が収穫したイチゴを使って，イチゴジャムをつくりました。
　イチゴがお鍋に入ってぐつぐつ炒めているだけで，とってもいい香りが漂ってきました。「おいしそう」「甘いにおいがする」「このまま食べてもよさそう」等と，口々に話しながら，お鍋の中をのぞき込んでいました。
　そして，しばらく見た後は，園の先生にお願いをして，最後までジャムをつくってもらいました。
　出来上がったジャムはとてもおいしく，「おかわりがほしい」「もっと食べたいな」という声がたくさん聞こえてきました。そして，「おいしかったぁ」という声がもちろん多かったのですが，その後「先生に行ってくる！」とつくってくれた先生に感想を伝えに行く姿もありました。
　そんな園の方たちに感謝をしたり，感じたことを伝え合ったりすることのできる関係を大切にしていきたいと思います。　

しゃぼん玉研究所の博士が来たよ！（４歳児，５歳児）

　本日は，しゃぼん玉研究所の博士がもえぎ幼稚園に来てくれました。
毎日，しゃぼん玉や泡で遊んでいた子どもたち。園長先生がしゃぼん玉研究所の博士とお友達ということで，実験に来て下さることになったのです。
　研究所から「実験に行くよ」とお手紙をもらっていた子どもたちは，博士が来ることをとても心待ちにしていました。
普段からしゃぼん玉が，触ると割れてしまうことを残念に思っていた子どもたちに，博士はまず，割れないしゃぼん玉を見せてくれました。子どもたちも「触りたい！」「すごい！」と大興奮の様子でした。
　次に，博士はなんと，“魔法のめがね”をプレゼントしてくれました。魔法のめがねを覗くと，虹色の光がたくさん見えて，とても面白かったです。
　そして最後に，博士は子どもたちの夢の“人が入ることのできるしゃぼん玉”を見せてくれました。「入りたいひと〜！」と言う博士の声に，子どもたちは一生懸命手を挙げていました。みんなはできないので残念だと子どもたちが思っていると…博士はなんと，“人が入ることのできるしゃぼん玉”もプレゼントしてくれました！
　これから幼稚園での泡遊び，しゃぼん玉遊びが，もっと楽しくなりそうです。しゃぼん玉研究所の皆さん，とても面白い実験を見せていただき，本当にありがとうございました。


＊＊＊ここからは子どもたちには，内緒の話です。＊＊＊

　しゃぼん玉研究所の博士は，京都市立西京高校の理科（化学）の先生たちでした。
　子どもたちが泡遊びやしゃぼん玉遊びを楽しんでいる中，私たちは子どもたちがより夢中になって遊ぶために「ほんもののたいけん」ができないものかと，考えました。
　これまでも，学校運営協議会もえぎティンクルや地域の方，保護者の方に御協力いただき，祇園祭や栽培活動，お出汁を使った調理など，豊かな経験をさせていただいています。しゃぼん玉や泡といった理科や科学においても子どもたちに豊かな経験をと，願っていたところ，西京高校の先生のご協力のおかげで，このような素晴らしい経験をすることができました。
　子どもたちにとっても私たち幼稚園の教職員にとっても不思議な「現象」ばかりでした。自分も博士と一緒にやりたいやる気満々の4歳児，「知らなかった」ことがいっぱいあったことに気づいた5歳児，子どもたちの思いがたくさんあふれました。
京都市立西京高校の先生，大変お忙しい中，実験道具を作成，準備し，幼稚園に来てくださって実験を見せて下さり，本当にありがとうございました。
　今後も，この経験をいかし，子どもたちと一緒に楽しみ，好奇心，探究心を育んでいきたいと思います。

体重測定をしました（３歳児）

本日は全学年体重測定をしました。３歳児は初めて５歳児と一緒にではなく、一人で体重測定を行いました。「一人でも頑張れる？」という先生の問いかけに「一人で脱げるよ！」「頑張る！」などと元気な返事をしていました。裏返しになった服も先生に言う前に自分なりに何とかしてみようとするなど、服の着脱を頑張ってする姿が見られました。
また、体重測定の前には、保健の先生から、手洗いの仕方を教えてもらいました。音楽に合わせて手の洗い方をやってみせてくれて、子どもたちは真剣に見て真似をしてやってみる姿もありました。これから手洗いの時間もより一層楽しみになりそうです。

うさぎ組こぐま組6月の予定

うさぎ組さん　こぐま組さん

毎日いいお天気が続いていますね。
今日は，うさぎ組さんの日でした。

遊戯室にいっぱいのおもちゃから，お母様と一緒に自分でどれをしようかなと選んで，ままごとをしていたお子様。
お片付けになってもフライパンに入ったごちそうを大事そうに持っています。それほどに幼稚園での楽しい遊びを見付けてくれたこと，嬉しいです。
お母様も，無理強いせずに納得いくまで，お子様にかかわっておられて，とてもいい時間を過ごしていただけたなと思います。

「お友達をつくりたい」と参加されていたお母様とお子様。一緒にボールプールに入って仲良く手をつなぐともうお友達。
にこにこの子どもたちです。

「どうぶつたいそうが好きなんです」と楽しみにしてくださっているお母様とお子様。
「幼稚園では踊らないけれど，家では先生と言って踊ってます」とのこと。
幼稚園では先生や友達の体操をじっとみてくれていますね。
そんな子どもの心の動きを温かく見守ってくださっているお母様，すてきだなと思います。

うさぎ組，こぐま組のみなさんも，
幼稚園での遊びを楽しんでくれていること嬉しく思います。

６月の予定です。
６月もいっぱい遊びましょう。


うさぎ組
４日（月）１８日（月）１２：３０〜１３：４５
１１日（月）の幼稚園見学と人形劇もお越しくださいね。

こぐま組
４日（月）１８日（月）１２：３０〜１３：４５
５日（火）１９日（火）１０：００〜１１：００
１１日（月）の幼稚園見学と人形劇もお越しくださいね。

幼稚園見学などのご案内

幼稚園見学や幼稚園説明会などの予定です。

＊未就園の方，年齢にかかわらずどなたでも参加していただけます。
＊予約はいりません。当日，直接幼稚園にお越しください。

＊６月１１日（月）幼稚園見学（保育）と人形劇
９：１０〜幼稚園見学　
現役のお母さんによる幼稚園参観ツアーです。
保育中の様子をご覧いただきます。
現役お母さんたちに幼稚園のことについて質問大歓迎です！
１０：００〜１１：００　親子で一緒に人形劇を見ましょう　

＊７月１２日（木）幼稚園見学会（お弁当）と幼稚園説明会
１１：２０〜　幼稚園見学
現役のお母さんによる幼稚園見学ツアーです。
毎年，説明会などでもご質問の多いお弁当。
実際に幼稚園で子供たちがお弁当を食べている様子や遊んでいる様子を見学していただきます。
１２：３０〜１３：４０幼稚園説明会　
園長が中京もえぎ幼稚園についてお話しします。

どうぞいらしてください。
お待ちしています。

5月生まれの誕生会

今日は，5月生まれのお友達と先生の誕生会をしました。
お誕生日の友達や先生の紹介を聞き，「○○ちゃんおめでとう〜！」とお祝いの言葉をプレゼント。誕生日のお友達は，たくさんのお客さんを前に，ドキドキしながらも嬉し恥ずかしの笑顔が見られました。
みんなでお祝いの歌をプレゼントした後は，先生からのお楽しみ。先日親子遠足で行った植物園のバラやカカオの実，ホットリップスの花のクイズをして，それぞれの色のジュースを作ろうとちょっとしたマジックを見ました。ペットボトルの水を振ると，不思議なことに透明な水がピンクや茶色，赤色に変わり，あっという間においしいジュースの出来上がり！「え〜？！」と驚きの声があがっていました。誕生会後に，さっそくペットボトルに水を入れ，一生懸命振って挑戦する3歳児・4歳児の姿がとても可愛らしかったです。
5月生まれのお友達，お誕生日おめでとう！！

５３０（ゴミゼロ）隊出動！

毎月おわり頃に，5歳児年長組の子どもたちが公園などの公共の場をきれいに掃除する取り組みを行っていますが，今日は年に一度の5月30日（ゴミゼロ）の日。でも今日はあいにくの雨…ということで，園内のみんなが使う場である絵本の部屋を中心に掃除をしてくれました！床や本棚の隙間までピカピカにしたり，絵本の種類（シール）ごとに分類してきれいに整理整頓してくれたりしました。
さっそく4歳児年中組の親子が降園時に絵本を借りに行き，気持ち良く使うことができました。大きい組さんありがとう！！

親子遠足（植物園）楽しかったね！

今日は，幼稚園みんなで親子一緒に植物園に行きました。暑すぎず，時より涼しい風も吹き，緑いっぱいお花いっぱいの中，広い戸外で気持ち良く過ごしました。
学年やクラスごとに分かれてお家の人とふれあい遊びをしたり，探検カードを一人ずつ持って親子で園内探検（ウォークラリー）に出かけたりしました。園内探検では，カカオの実を見つけ，「何のおやつになるでしょう？」と先生からのクイズに答えたり，唇に似た“ホットリップス”の不思議な花を見つけたり，バラのトンネルをくぐったり等々…大好きなお家の人と一緒に触れ合って遊んだり，自然を見ながらお話が弾んだり，にこにこの笑顔がたくさん見られました。その後は，お家の人と一緒においしいお弁当やおやつを食べ，とても充実した一日になりました。ご参加ありがとうございました。

平成３０年度学校評価年間計画

平成３０年度学校評価年間計画を作成しました。配布文書または下のリンクをクリックするとご覧いただけます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成３０年度学校評価年間計画

絵の具で遊んだよ（３歳児）

　今日の３歳児もも組は，絵の具遊びをしました。初めての絵の具遊びで，絵の具という素材に出会うことも初めての子どもたちもたくさんいました。赤や黄色など様々な色を見た子どもたちは「それなに？」「やっていい？」と興味津々でした。着替えると早速手や足で絵の具を触り，ヌルヌルとした感触を楽しんでいました。手足で大胆に楽しんでいるうちに，もっと全身で楽しんでみたいとどんどんダイナミックに遊んでいました。初めての絵の具に少し戸惑いがあった子どももいましたが，楽しい雰囲気に心が動いたり，先生と少しずつ触ってみたりすると，少しずつ楽しそうな表情が見られました。
　今後も絵の具の手足で感触を感じながら遊ぶ経験を積み重ねていきたいと思います。