祇園祭お話の会をしました（５歳児）

地域の方をゲストティーチャーにお招きして，５歳児が，祇園祭お話の会をしました。
祇園祭の期間中はキュウリを食べないことや，その理由がキュウリの切り口が八坂神社の紋の形に似ているからだということを教えていただいたり，鉾の胴掛けや種類をスライドで見せていただいたりして，祇園祭についてたくさん知ることができました。
祇園祭のお囃子に使う鐘を持ってきて下さり，実際に鳴らさせてもらいました。とても綺麗な響きを感じさせていただくことができました。
自分たちの地域のお祭りとしてある祇園祭に興味をもって親しみを感じて過ごしていきたいと思います。今日はお話に来てくださりありがとうございました。

七夕の笹飾り（３歳児６／２４）

　昨日（もも組），今日（ちゅうりっぷ組）と３歳児はお家の人と一緒に七夕の飾りをつくりました。折り紙や千代紙を使って思い思いの織姫と彦星をつくり，自分の名前が書かれてある星に付けていきました。名前の星はそれぞれのクラスの壁面に飾った天の川に飾られてあります。これから少しずつ子どもたちと天の川の飾りを増やしていきたいと思っています。そして，七夕には笹と一緒にお家に持ち帰りますので楽しみにしてください。

泥んこプール楽しいね！

　昨日からの雨水が砂場にたまり，“泥んこプール”になっていました。子どもたちは裸足になって，大はしゃぎで泥んこプールの中に入って遊んでいました。すると，「カメはどこにいるのかな？」「この水の中にいるのかな？」と言って，シャベルで砂を掘って探し始めました。そういえば・・・以前，年長組が飼っていたカメがしばらくの間，旅に出かけていて，大雨が降った翌日に，今日のような泥んこプールの中からひょっこり見つかったことがありました。その日のことを，子どもたちは覚えていたんでしょうね！
　今日はカメさんはいませんでしたが，子どもたちは泥んこプールの中で泥の感触を楽しんだり，ご馳走づくりをしたり，思い思いの遊びを楽しむ姿が見られました。

シャボン玉！

今日はあいにくの曇り空，３歳児はプール遊びの代わりにシャボン玉で遊ぶことにしました。輪っかにシャボン玉液を付け，そっと息を吹きかけると，シャボン玉ができました。「わ〜大きいのができた！」と喜んだり，「あれ，できないな〜」と何度も試してみたりしていました。でも最後はシャボン玉液を手で混ぜて，泡遊びが始まりました。泡や液の感触を楽しんでいるようでした。

今日はプール開き

　登園時は，小雨が降っていたので「今日のプールは無理かなぁ」と思っていたのですが，子どもたちは「早くプールに入りたい！！」と，やる気満々！！「でも，雨が降ってたら入れないのよ」と伝えると，「そうだ！！“てるてるぼうず”をつくってお天気にしてもらうよ」と言う声があがりました。早速，“てるてるぼうず”をつくり始めた子どもたち。入口のドアの所に飾ると「早くお天気になりますように・・・」とお願いする姿が見られました。すると，子どもたちの気持ちが届いたようで，お日様の光がピカッと差してきました。「やった〜！」と大喜びの子どもたち。水着に着替えて，初めてクジラのプールや小プールで遊びました。色々な水遊び用のおもちゃを使って遊んだり，ワニさんに変身して水の中を散歩したりすることを楽しむ姿が見られました。大好きな水遊びを通して，水の気持ち良さや，夏ならではの遊びの楽しさを満喫していきたいと考えています！

今日は休日参観日でした

今日，６月１９日は休日参観日でした。朝からお家の人と一緒に登園してきてくれました。休日参観なので本来であれば，ご家族お揃いでお越しいただければいいのですが，
もえぎ幼稚園では，たくさんの方にお越しいただくと，保育室内も園舎内も子どもたちとお家の方でいっぱいになり，子どもたちが埋没してしまったり，子どもたちの遊んでいる様子を見ていただきにくかったりするので，お越しいただく方をお一人と限定させていただいています。申し訳ございません。

いつもより少し早い時間から，各学年で親子で触れ合い遊びやなかよし遊び，ダンスなどをして遊びました。お家の方がいらっしゃることで嬉しかったり，恥ずかしかったり少しいつもと様子の違う子どもたちもいました。やっぱり子どもたちにとって参観日は特別なものなのでしょう・・・。

親子製作では，３歳児は竹ぽっくり，４歳児は一本歯下駄，５歳児は竹馬を一緒につくりました。子どもたちも一生懸命自分たちのできることを楽しんでいました。
出来上がったものに乗って遊んだり，乗るのをサポートしてもらったりしました。完全にお家の方に体を預けてしまっている人もいました。
興味や関心ももち方は一人一人違います。また，乗れるようになることだけが目的では決してありません。子どもたちが自分から「やってみたい」という気持ちになるよう，身ももったり，誘いかけたりしながらかかわっていきたいと思います。保護者の皆様も子どもたちが本気で「やってみたい」という本気になった時を大事に見守った頂ければと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

その後，園長からの２８年度のもえぎ幼稚園教育で大事にしたいことの話を聞いていただいた後，学校運営協議会・もえぎティンクル委員長様からのお話をお聞きいただきました。子育ての先輩からのアドバイスに真剣に聞き入っておられました。

降園時には，子どもたちからのプレゼントをもらっていただきました。盛りだくさんの一日でしたが，本日は休日参観へのご参加本当に有難うございました。

雨の日コンサート（4歳）

　朝から雨がポツリ，ポツリ・・雨模様の一日でした。そんな梅雨のジメジメしたお天気を吹き飛ばそうと子どもたちは「雨の日コンサート」を開きました。
　ティッシュの箱と輪ゴムをつかって，手作り楽器をつくっていました。「指ではじくといい音がするよ」ロングスカートを身につけて，コンサート会場をつくって，お客さんも招いて，演奏会が始まりました。
　大好きなトトロやさんぽのうたに合わせて，素敵な音色が響いていました。また，マイクを手にした子どもたちは「私たちアイドルだよ」と歌って，踊ってかわいい歌声と笑顔を届けてくれました。
　会場からも大きな拍手と手拍子が起こり，にぎやかなコンサートになりました。

プール清掃をしていただきました（６／１５）

梅雨のさなかではありますが，今年は高温の日が続き，子どもたちから「もう夏やし，プールにはよ入りたいわ」という声がよく聞かれていました。

昨日１５日にＰＴＡの本部役員の皆様とクラス委員の皆様におせわになってプール清掃をしていただきました。もえぎ幼稚園のプールは屋上にあり，プール遊びの期間以外にも常に水が張られています。もちろん，藻が生えないようにお薬を入れてもらっています。

冬にも水があるおかげで，冬にはプール一面に氷がはっていたり，その上に雪が積もっていたりして，子どもたちの冬のお楽しみの場所にもなっています。

１４日には，水を全部抜いて準備をしてもらっていました。空っぽになったプールをスポンジやたわしなどできれいに洗っていただきました。プールサイドも壁も窓もホースで水をかけながらゴシゴシとこすってくださいました。細いところは歯ブラシも使って・・。

暑い日でしたが，日差しがまだあまりきつくなく半曇りの時も多くあったので，比較的楽でしたが，約２時間みっちりかけてきれいにしていただきました。
時折，子どもたちが気にしてのぞきにきていましたね。きれいになっていくのを見て，そしてお母さんたちがきれいにしてくださっているのを見て子どもたちも大喜びでした。

さあ，２１日は待ちに待ったプール開きです。いいお天気になってたっぷり楽しめるといいですね・・・。

ＰＴＡ本部役員の皆様，クラス委員の皆様，暑い中大変お世話になりました。有難うございました。

幼稚園見学会と幼稚園説明会

未就園児の保護者の皆様

幼稚園見学会と幼稚園説明会を行います。

「中京もえぎ幼稚園って，どんなところかな？」
「中京もえぎ幼稚園の子どもたちの様子は？」
「お弁当はどんな感じかな？」
「中京もえぎ幼稚園の預かり保育って？」

幼稚園についての疑問や不安に，先輩のお母さんが，幼稚園の参観見学ツアーをしながら，お応えします。今回は，ご質問の多い，お弁当の時間を参観，見学していただけます。見学ツアーの後，幼稚園説明会を行います。

未就園の方どなたでもご参加いただけます。お気軽にお越しください。

７月５日（火）
幼稚園見学会１１：２０〜１２：２０
幼稚園説明会１２：３０〜１３：４０

予約はいりません。当日直接お越しください。
お子様もご一緒にどうぞ。
ご不明な点は幼稚園までお問い合わせください。

写真は，６月１３日（月）に行った幼稚園見学会の様子です。雨にもかかわらず，来ていただいた皆様，ありがとうございました。ＰＴＡ監修の，中京もえぎ幼稚園Ｑ＆Ａ冊子も差し上げました。
７月はお弁当の様子も見ていただけますので，６月にお越しの方もどうぞご参加下さいね。

人形劇ごっこ（４歳児）

　今日の４歳児では，「昨日見た人形劇を自分たちでもしたい！」と，人形劇ごっこが始まりました。
　白い画用紙に自分の思う人形などの絵を描きます。それを切り取って割りばしを付けます。完成した自分の人形を子どもたちはとっても嬉しそうに見せてくれます。
　人形が出来上がると大型積み木と，小さな積み木を組み合わせて舞台を作ります。お客さんも呼んでくると，たくさん集まって来ました。子どもたちは「人形劇始まるよー！」と聞くと，パッと表情が明るくなり，「行かなきゃ！」と大急ぎでやってきました。
たくさんのお友達が集まって，人形劇が始まりました。一人一人が自分はこんな役がいいと思いを持ちながら人形を動かします。まだストーリーを考えることは難しいようでしたが，それでも昨日経験した人形劇を思い出しながら人形を動かしたり，それを見たりすることが楽しい様子でした。改めて子どもたちの経験から遊びが生まれ，毎日の生活がつながっていくのだと感じました。