分教室での様子ー冬休みの前にー

冬休み前の全校集会が行われ、その中で分教室から作品展での表彰をされる子どもがいました。集会の後、子どもたちは担任の先生から通知表を受け取り、約2週間の冬休みとなります。年末年始を病院で迎える子、また自宅に短期間戻る子などさまざまですが、それぞれ意義のある時間になることを願っています。

お楽しみ会

年内最終日に分教室小学部で「お楽しみ会」をしました。楽器の演奏・クイズ・自分たちで作ったプレゼント交換など、それぞれ役割分担をして子どもたち自身が企画したイベントです。プレゼント交換では「あみだくじ」で自分のプレゼント番号が決まり、中身はわかりません。後日先生からプレゼントが届くのが楽しみですね。

京都ノートルダム女子大学の皆さんとの交流

京都ノートルダム女子大学の小児医療ボランティア学生の皆さんとの交流の様子です。今回は楽器をつくってみんなで合奏して交流しました。zoomで小学部チームと中学部に分かれて楽器を完成させた後で、zoom上の一つの部屋に集まり、歌に合わせて合奏をしました。子どもたちと学生の皆さんとの会話も弾み、また授業の終わりにはプレゼントもいただき、とても楽しく交流することができました。

自立活動

登校した中学生２人が先生も交えてジェンガ（積み木崩しゲーム）をしました。その後、分教室全体をつないで推理ゲームをしました。推理ゲームでは一人一つ出題者に質問をして、出題者はその質問に〇か×で答えていき、出題したものが何であるかを当てるゲームです。子どもたちは答えを当てるために工夫した質問を考えていました。

しりとりダッシュ

分教室小学部で「しりとりダッシュ」をしました。制限時間1分で、いかに多くの言葉をしりとりでつないでいくことができるかを競いました。子どもたちは回を重ねるごとに前回より多くの言葉をつないでいました。

自立活動（ジェスチャーゲーム）

分教室の小学部・中学部合同の自立活動で「ジェスチャーゲーム」を行いました。積極的に何度もジェスチャーをしたがる子どもがいる一方、中学生は少し緊張した様子でしたがみんなで楽しむことができました。ジェスチャーをしづらいベッド上から一生懸命ジェスチャーをしてくれた人たち、お疲れさまでした。

オリジナルの絵本づくり（京大分教室）

iPadを使った絵本づくり「ピッケのつくる絵本」の活動を、京大分教室の小・中学生合同でおこないました。子ども同士でiPadの操作法を教えあいながら進めていました。子どもが完成したページを講師の方に紹介すると、子どもたちの創造力や表現力に驚きの声をあげておられました。

分教室テスト

院内学級での中学部テストの様子です。普段の授業と同じように教科の先生が配信でつないでテストを行っています。治療などで授業参加が少ない生徒は課題に取り組んでいます。