京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2016/12/07
本日:count up38
昨日:49
総数:78904
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
ハートフルマーク

校外学習

画像1画像2
 6日(火)中学部は「琵琶湖疏水記念館」「京都国際マンガミュージアム」に校外学習に行ってきました。「琵琶湖疏水記念館」では,施設の方の話を聞いて,疏水の意義と先人の偉業について知ることができました。
 「マンガミュージアム」では,好きな本を読んだり,紙芝居を見たりしました。紙芝居の臨場感のある読み方に,みんな引き込まれていました。また,コスプレコーナーでは,クマの着ぐるみで,記念撮影をしました。
 公共の場でのマナーを守り,楽しい一日を過ごすことができました。

実践研究発表会(2日目)

画像1画像2画像3
 2日目は,本校を会場に実践研究発表会を行いました。
 4校時に公開授業を,5校時に研究授業を行い,多くの参観者に小・中学部の児童生徒の活動の様子を見ていただきました。その後,今年度の研究テーマに沿って,概要と各部の取組報告を行いました。
講演会では「これからの特別支援教育」〜子どもの可能性を引き出す学びの支援〜と題して,東京大学先端科学技術研究センター教授の中邑賢龍先生にお話いただきました。子どもの困りを補うため,教育現場でのテクノロジー活用について,また今の時代に合った教育にチェンジしていくことの必要性を,具体例を交えてお話いただきました。
 2日間たくさんの方々にお越しいただき,ありがとうございました。

実践研究発表会(1日目)

画像1画像2画像3
 当校の実践研究発表会を,12月1日(木)と,12月2日(金)の2日間にわたって行いました。
まず1日は,京都市総合教育センターを会場にして実施し,多くの方々にご参加いただきました。
 初めに,京大分教室,府立医大分教室,二赤分教室,教育センターの4か所をTV会議システムでつなぎ,分教室集会の様子を会場に配信しました。子どもたちが,分教室間でスムーズにやり取りをしてゲームを楽しんでいる様子を,大変興味を持って見ていただきました。
 続いて,今年度当校が文部科学省の委託を受けて行っている「入院児童生徒等への教育保障体制整備事業」の概要及び当校の取組の報告をしました。ICT等を活用した入院中,退院後の教育や入院中の高校生への学習支援についての取組は,多くの方々が関心を持っておられることを実感しました。
 後半は「医療における教育の役割」をテーマにしてパネルディスカッションを行いました。パネリストとしてお話をしていただいたドクターや大学の専門家の先生からのご意見は,示唆に富んだものばかりでした。今後の当校の取組に生かしていきたいと思います。

小学部 秋の校外学習

 11月25日(金)さわやかな秋空のもと,小学部児童は,校外学習で京都鉄道博物館と京都水族館に行きました。京都駅に到着後,決められた金額内で,栄養バランスを考えながら昼食を買いました。合計金額を計算したり,買う組み合わせを考えたりと,苦戦しながらもお金の使い方を学習する機会になりました。
 京都鉄道博物館では,様々な電車や鉄道に関する資料を見て,触って,体験することができました。運転のシミュレーションができるコーナーが人気で,どの子も夢中になって操作していました。
 京都水族館では,グループに分かれて館内ラリーを行いました。京都に生息する生物や海洋生物について学びを深めることができました。イルカのショーでは,可愛らしいイルカの鳴き声に合わせて,会場のみんなが一斉に笛を吹き,盛り上がりました。時折イルカが跳ねた水しぶきがかかり,嬉しそうな歓声もあがっていました。まだまだ帰りたくないと,名残惜しそうにしている姿が見られました。


画像1画像2画像3

第2回学校運営協議会理事会

画像1
 11月24日(木)に,第2回学校運営協議会を開催しました。今年度これまでの各部の教育活動の報告と,「学校評価」の中間報告を行いました。協議では,理事の皆さまから各部の取組に対する評価と,それらを踏まえてさらに発展させるよう,今後の教育活動についてご意見をいただきました。目標を明確にし,達成できたかを振り返って評価すること,その評価を次の取組にいかすことが大切であることについて,ご示唆頂きました。
 今後の学校教育にいかしていきたいと思います。

茶道教室

画像1画像2画像3
 日々秋が深まる中,11月24日(木)に小学部の児童を対象にして,茶道教室を開催しました。茶碗は秋を思わせる色合いや模様の物が選ばれ,茶道の先生の着物の帯も紅葉を思わせる柄でした。四季折々の季節感を大切にしている「和」の文化がさりげなく散りばめられた,空間と時間になりました。
 作法にならって座り,まずお茶菓子とお茶を一杯いただいた後,自分でお茶を立てて飲みました。「美味しい!」「自分で立てたお茶はちょっと…」「お茶の苦みが苦手だけれど,頑張って飲んでみる。」と,反応は様々でしたが,どの児童も作法や飲み方を一生懸命学んで,楽しんでいました。茶道の先生とお別れする時,「和みました〜。」と笑顔で感想を言う児童もいました。

総合的な学習3

画像1
 今回の総合的な学習の時間は,実際に学校の敷地内にあるまなびの森に入り,自分で決めた竹をのこぎりで切って,その竹を使っておもちゃを作りました。
 今回は児童からのリクエストでつりざおと竹トンボを作りました。つりざおは意外と簡単に作ることができ,出来上がった瞬間「おぉ〜」と児童から歓声が上がりました。
 出来上がったものを使って,休み時間に1.2組のみんなで楽しく遊んでいます。

総合的な学習2

画像1画像2
 前の学習に続き,今回の学習では,実際にのこぎりやはさみを使いながら,竹でカエルや水鉄砲,剣玉などのおもちゃを作りました。
 のこぎりで切る作業の後には「刃が大きくて怖かったけど,頑張って切ったよ!」と緊張がほぐれた様子で言っていました。
 次はつりざおや竹トンボを作る予定です。

総合的な学習1

画像1画像2
 今,3年生は総合的な学習の時間に竹の学習をしています。
 11月16日は「みどりの会伏見桃山」の方に来ていただき,竹についてのお話をしていただきました。竹の成長する姿や木との違いなど様々なお話をしていただき,興味深そうに聞いていました。また,次回作る予定のおもちゃを持ってきて下さったので,使い方を聞いて,遊んでみました。とてもおもしろいものばかりで,次回に作るのが楽しみな様子でした。

歯磨き巡回指導 中学部

画像1画像2
17日(木)に歯科衛生士さんによる歯磨き巡回指導がありました。生徒にわかりやすいように,クッション性の特大の歯を使い,歯周病についての説明がされました。そして,大型の歯や歯ブラシの模型を使って,自分の歯並びに合わせた歯磨きの仕方を教えて頂きました。参加した生徒は,歯科衛生士さんをまねて,用意した歯ブラシで上手に磨くことができました。毎日の歯磨きで,学んだ磨き方を実践していきたいと思います。
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
京都市立桃陽総合支援学校
〒612-0833
京都市伏見区深草大亀谷岩山町48-1
TEL:075-641-2634
FAX:075-641-2648
E-mail: toyo-y@edu.city.kyoto.jp