学習発表会作品展示５

本校中学部は，美術の時間に制作した「私の『願いの像』」を展示しました。作品づくりを通して「私はこんな人間になりたいんだ」という願いを込めて作りました。それぞれの個性や思いが出た作品になりました。

学習発表会作品展示４

本校小学部は，５年生は家庭科で作ったエプロン，６年生はナップサックを展示しました。そのほか，４年生の絵や，２年生が生活科で調べた「古御香宮」のまとめ，習字など，どれも力作が並びました。

学習発表会作品展示３

第二赤十字病院分教室では，「星空のロマン　僕の星座」という作品を作りました。
分教室の出し物「坂本九メドレー」で担当した「見上げてごらん夜の星を」という曲にもマッチして，美しい星座ができました。「見上げごらん夜の星を」のリコーダーの演奏も美しい音色でとても上手でした。　

学習発表会作品展示２

府立病院分教室では，「デカルコマニーをつかって絵をかこう」に挑戦。
今回のデコルコマニーは，次のような手順で作りました。
１　下じきのような水のしみこまない板に絵の具を直接つけます。
２　上から画用紙をかぶせて押さえながら好きなように動かします。
３　画用紙を板からはずして出来上がり。
いろんな形ができました。
「ひのとり」「カラフル金魚」など作品名から，「どの絵が何番かな？」と当ててもらえるようにクイズ形式で展示したので，「どのかなあ」「これじゃないかな？」と見ている人も楽しそうに見入っていました。

学習発表会作品展示１

　学習発表会では，みんなの力作が作品展示コーナーに並びました。その一部を紹介します。
　京大病院分教室では，みんなで「京大三丁目」という素敵な街を作りました。時計台があったり，池があったり，立派な道路があったり・・・電信柱も立っています。未来の街を想像させるようで，どこか懐かしい感じもする街が出来上がりました。

学習発表会 和太鼓『龍神太鼓』（本校小学部）

本校小学部全員で「龍神太鼓」を披露しました。力強いばちさばきと，かっこいいフォーメンションに拍手喝采でした。
５月から，太鼓の先生をコーチとして来ていただいて，練習を重ねてきました。３つに分かれたそれぞれのパートではリズムが違い，昨年よりも難易度がアップしていました。最初のころは，リズムがなかなかうまくとれずに苦労していましたが，毎週１時間，真夏の暑さにも負けず，本当によくがんばりました。
本番は，ゆっくりめのリズムでスタートし，だんだんスピードがアップ！クライマックスでは９人が一斉に叩くシーンは，聞く者を圧巻！自信をもって力強い太鼓演奏を披露することができて，子どもたちも大満足でした。

学習発表会 合奏『A・RA・SHI』『メルト』（音楽部）

音楽部は，小学部合奏『A・RA・SHI』,中学部合奏『メルト』，小中合唱『君の知らない物語』を演奏しました。
放課後の限られた時間の中での練習で，うまくいかないこともたくさんありましたが，児童生徒たちだけで演奏することができました。休み時間もオルガンを使ったり，朝練習を行ったりしている子もいました。
日ごろの練習の成果をしっかり発揮できました！

学習発表会 合奏『坂本九メドレー』（４分教室）

府立医大病院分教室・国立病院（京都医療センター）分教室・第二赤十字病院分教室・京大病院分教室の児童生徒達が，坂本九のメドレーに挑戦しました。
「上を向いてあるこう」「涙くんさよなら」「見上げてごらん夜の星を」「明日があるさ」を，分教室ごとに様々な楽器で演奏したり歌ったりしました。

学習発表会 英語劇『Swimmy』（本校小中学部・府立医大病院分教室小中学部）

本校と府立医大病院分教室の小・中学部が協力して，スイミーの世界を英語で素敵に表現しました。
練習では，ネイティブスピーカーの先生に発音や表情・ジャスチャーなど丁寧に教えていただきました。衣装や大道具も自分たちで工夫して作り，本番では長い台詞も流暢に堂々と言うことができ，子どもたちの自信につながりました。

学習発表会 プレゼン発表『New文房具開発中間発表』（本校中学部）

本校中学部は，総合的な学習の時間にアントレプレナーシップ学習として「New文房具開発」に取り組んでいます。
企業から講師を招いて，「文房具開発のポイント」「ユニバーサルデザイン」というテーマで話を聞いたり，実物の商品に触れながら文房具についての話を聞きました。このような学習を基にして，「New文房具開発」に向けた学習活動をしています。
今回の学習発表会を中間発表と位置付けて，開発途中ではありますが商品の「コンセプト・概要」などをまとめて発表しました。
見る人に伝わるように，生徒達はプレゼンテーションの内容を，当日の朝も納得するまで修正を加えていました。この発表は完成したものではありません。ステージに上がり，プレゼンテーションを経験することで，生徒達はまた沢山のことを学び，よりよいものを目指しています。